Участники рассмотрят качественные и количественные показатели эффективности реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (далее – Стратегия), критерии оценки механизмов управления качеством образовательной деятельности, в том числе системы организации воспитания обучающихся. В рамках сессии участники обсудят план мероприятий по реализации Стратегии в 2021-2025 годах в системе образования Томской области и …
В формате фестивальных туров приглашенные участники обменяются опытом, познакомятся с успешными региональными практиками по реализации STEM-образовательных технологий, содействующих формированию STEM-среды в дошкольных образовательных организациях и направленных на развитие личностного потенциала детей дошкольного возраста. В рамках постерной секции будет представлен педагогический опыт сотрудников дошкольных и общеобразовательных организаций: Григорцевич Елена Анатольевна, учитель-логопед МАДОУ № 51 г. Томска; …
В программе предусмотрен диалог представителей образовательных организаций общего и дополнительного образования со школьниками и студентами – резидентами Молодежного кадрового ресурса Томской области по вопросам реализации различных моделей наставничества в системе общего и дополнительного образования Томской области.
Участники познакомятся с методами профилактики вовлечения молодежи в деструктивные течения: психокульты, деструктивные субкультуры, смертельные диеты, «медицинское диссидентство», православные секты, и неоязычники.
Участники познакомятся с целевыми установками программ по работе с молодыми педагогами и наставниками в Томской области (аннотации программ, мероприятия и критерии успешности), обсудят наставнический опыт лучших педагогов ТГПУ и представителей других регионов РФ из гг. Омск, Казань по выстраиванию системы работы с молодыми педагогами и наставниками.
Основной целью педагогического марафона является аккумуляция педагогического опыта по духовно-нравственному и героико-патриотическому воспитанию обучающихся образовательных организаций Томской области. Участники поделятся опытом, научатся новому и активно включатся в профессиональный творческий поиск.
Участники сессии познакомятся с итогами реализации регионального проекта «Развитие естественнонаучного образования школьников на основе школьно-университетского партнерства и сетевого взаимодействия образовательных организаций Томской области» в 2020 году; обсудят структуру и содержание, внесут предложения в представленную в организационно-управленческую модель школьно-университетского партнерства и сетевого взаимодействия образовательных организаций по развитию естественнонаучного образования школьников. Участников пригласят к участию в образовательных …
Создание Всероссийского экспертного педагогического совета (далее – Совета) инициировано Министром просвещения Российской Федерации С.С. Кравцовым в 2020 году. Участники вебинара узнают о вопросах, обсуждаемых на заседаниях Совета, перспективах их решения, а также контакты региональных представителей Совета.
Участники познакомятся с приоритетными задачами направления работы «Профориентация обучающихся» в современных условиях, краткими итогами профориентационных компаний для обучающихся 5-11 классов в 2020-2021 учебном году. Специалисты РЦРО представят план мероприятий в рамках осенней профориентационной кампании 2021 года, современные форматы профориентационных проектов, программ и мероприятий, доступных для общеобразовательных организаций Томской области (всероссийские открытые онлайн-уроки «Проектория», «Уроки цифры»; …
Практикум по проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (в том числе разноуровневых, модульных) с целью установления единых подходов к проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (ДООП), в том числе разноуровневых и модульных программ. Проектирование учебно-методических комплексов (УМК). Для педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы. Участие по приглашениям.
Свежие комментарии